پژوهشکده دانش و هوش شناختی - اخبار > شناسایی ابعاد اصلی شایستگی شغلی کارکنان مبتنی بر مقیاس بندی چندبُعدی

يکشنبه ٠٧ مرداد ١٤٠٣

خانه - سایت دانشگاه - آموزش - رشته ها و دوره های تحصیلی تحصیل در دانشکده خدمات آموزشی پژوهش - پژوهش در دانشکده کسر/جایگزین خدمت - درباره ما - تاریخچه سند راهبردی پرسش های متداول دانشکده در آیینه تصاویر مراکز - مرکز مدل سازی و شبیه سازی تماس با ما -

چاپ خبر

Print

شناسایی ابعاد اصلی شایستگی شغلی کارکنان مبتنی بر مقیاس بندی چندبُعدی

شناسایی ابعاد اصلی شایستگی شغلی کارکنان مبتنی بر مقیاس بندی چندبُعدی


نویسندگان
روح اله عباسی¹؛ علی دلاور²؛ نورعلی فرخی ³؛ عباس عباس پور⁴؛ سید عبدالله صالح نژاد⁵
1گروه روانشناسی بالینی - دانشگاه شاهد
2دانشگاه علامه طباطبایی
3علامه طباطبایی
4بزرگراه خلیج فارس- دانشگاه شاهد- دانشکده علوم انسانی- گروه روانشناسی
تاریخ دریافت: 14 شهریور 1396، تاریخ بازنگری: 01 آذر 1400، تاریخ پذیرش: 28 شهریور 1397
چکیده
امروزه میان صاحبنظران این توافق وجود دارد که منابع انسانی مهمترین مزیت رقابتی و سرمایة هر سازمانی است از آنجا که سازه شایستگی مبتنی بر مدلهای نظری مختلف، از متغیرهای متعددی تشکیل شده است، بهره گیری از روشهای بهینه شناسایی ابعاد سازه، در شناسایی ابعاد حقیقی شایستگی کمک شایانی می نماید. پژوهش حاضر تلاش کرده در یکی از سازمانهای وابسته به بنیاد تعاون بسیج مبتنی بر روش مقیاس بندی چندبُعدی (MDS) ، ابعاد اصلی تشکیل دهنده شایستگی شغلی کارکنان را شناسایی کرده و نشان دهد که هر یک از این ابعاد از چه متغیرهایی تشکیل شده اند. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی کارکنان سازمان مذکور می باشد که مجموعاً بالغ بر 6000 کارمند هستند. با درنظر گرفتن توصیه ها در خصوص کفایت داده ها در تحلیلهای مبتنی بر کاهش ابعاد و با توجه به در اختیار داشتن لیستی از اسامی کارکنان، به روش نمونه‏گیری تصادفی ساده، نمونه‏ای با حجم 1500 نفر از کارمندان انتخاب و اطلاعات مربوط به 20 متغیر موثر بر شایستگی شغلی کارکنان بر اساس مستندات مندرج در پرونده شغلی ایشان احصاء گردید. پس از تحلیل داده ها، براساس اطلاعات نمودار سنگریزه و مقادیر استرس خام نرمال و استاندارد شده 008/0 و 009/0، برازش مدل دو بُعدی تایید شد. نتایج حاصل از تحلیل روش مقیاس بندی چندبُعدی نشان داد که متغیرهای تاثیرگذار بر شایستگی را می توان در یک ماتریس دوبُعدی شامل بعد فردی-سازمانی و بعد فنی-ارتباطی افراز نمود.
کلیدواژه‌ها
منابع انسانی؛ شایستگی شغلی؛ کاهش ابعاد؛ مقیاس بندی چندبُعدی دانلود متن کامل مقاله

فایل‌های ضمیمه:

1400/09/01 - ١٢:٥٤ / شماره خبر: ٢٥١٢ / تعداد نمایش خبر: 489

1400/09/01 - ١٢:٥٤ / Code: ٢٥١٢ / Number: 489

ihu.ac.ir

خروج

خدمات ما

سامانه آموزش های مجازی
آرشیو تازه های سایت

«نشریات علمی پژوهشکده»

آدرس: تهران - بزرگراه شهید بابایی - دانشگاه جامع امام حسین (ع)

^{پست الکترونیکی: kic@ihu.ac.ir}

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به دانشگاه جامع امام حسین^{(علیه السلام)}می باشد.

همراهان این صفحه:18867